domingo, 4 de diciembre de 2016

LIBRO DE COLOR

Una pincelada de un mundo por descubrir - Libro de color 2016
Trabajo de libro de color 2016 en la universidad URJC Aranjuez en la carrera de Bellas Artes , dentro de la asignatura de Analisis de la Forma la luz y el color. 
Trabajo realizado en fichas A5 con acrílicos utilizando armonías de color desde nulicromias hasta hexacromias sobre las obras de arte desde la prehistoria hasta nuestro días

CLASE 20 - ULTIMO EXAMEN

Hoy realizamos el ultimo examen de la asignatura donde tuvimos que interiorizar todo el temario dado en la asignatura. Para esa interiorizacion tuvimos que relacionar todas las competencias reflejadas en la guía docente con nuestra vida diaria y con todo lo visto en clase, desde la clase teórica hasta salidas a exposiciones.

CLASE 19 - MARCO, FORMATO Y ARTISTAS RELEVANTES


Hoy es el ultimo día de clase teórica de la asignatura y hemos visto el bloque de formato y marco. Este bloque es un bloque muy cortito en el que hemos hablado de los distintos formatos aplicados en el mundo del arte:
  • Apaisado
  • Cuadrado
  • Redondo
  • Retrato
  • Etc
También estuvimos hablando de lo que era el marco de una obra y los distintos tipode de marcos que existen, desde en un cuadro es lo que bordea la obra y lo divide del mundo exterior hasta el marco escultorico que es el entorno mismo. 

También hemos visto los 100 artistas mas relevantes e importante desde el punto de vista de la profesora Maria Jesus. Os dejo el listado de estos artistas como alguna de sus imágenes:
1. DUCHAMP

2. JOSEPH BEUYS
3. LUCIO FONTANA
4. LOUISE BOURGEOIS
5. ISAMU NOGUCHI
6. MARISA GONZALEZ
7. ISABEL MÚÑOZ
8. CRISTINA GARCÍA RODERO
9. MATHEW BARNEY
10. SHERRIE LEVINE
11. TAKASHI MURAKAMI
12. RACHEL WHITEREAD
13. GIACOMETTI
14. CARMEN CALVO
15. HERNÁNDEZ PIJUAN
16. ALFARO
17. CHIRINO
18. JOSE MANUEL BALLESTER
19. ISIDORO BRÁZQUEZ
20. MARINA ABRAMOVIC
21. DAMIEN HIRST
22. SOL LEWIT
23. ISIDORO VALCARCEL
24. AGNES MATÍN
25. MISS VAN
26. GORDON MATTA-CLARK
27. HANNE DARVOVEN
28. ANTONI ABAD
29. RAFAEL GONZALO HEMMER
30. MARINA NÚÑEZ
31. ÁNGELA DE LA CRUZ
32. CONCHA JÉREZ
33. ESTHER FERRER
34. CRISTINA LUCAS
35. ZHANG HUAN
36. AES+F
37. IGNASI ABALLI
38. MARIKO MORI
39. JAUME PLENSA
40. ANTONIO LÓPEZ
41. SOLEDAD SEVILLA
42. DANIEL CANOGAR
43. EULALIA VALDOSERA
44. PABLO GENOVÉS
45. EUGENIO RECUENCO
46. SANTIAGO SIERRA
47. MERET OPPENHEIM
48. YAYOI KUSAMA
49. ANA LAURA ALÁEZ
50. FONTCUBERTA
51. KARA WALKER
52. TACITA DEAN
53. MARK RYDEN
54. ELENA ASINS
55. CRISTINA IGLESIAS
56. AGUSTÍN IBARROLA
57. DAVID LA CHAPELLE
58. MICHAL ROVNER
59. ISIDORO FERRE
60. JERÓNIMO ELESPE
61. PEREZ VILLALTA
62. CARLOS ALCOLEA
63. CARMEN LAFFÓN
64. CHUC CLOSE
65. JUAN ZAMORA
66. ANDRÉS PACHÓN
67. RICHARD LONG
68. CHRISTO
69. NANCY HOLT
70. CINDY SHERMAN
71. ORLANE
72. NICOLA COSTANTINO
73. NANCY SPERO
74. JUAN HIDALGO
75. TRACEY EMIN
76. LEON GOLUB
77. RYNEKE DIJKSTRA
78. BANKSI
79. KEITH HARING
80. AZIZ Y CUCHER
81. KIKI SMITH
82. PIPILOTTI RIST
83. THOMAS DEMAND
84. TOBIAS REHBERGER
85. HERMANOS CHAPMAN
86. PAULA McCARTHY
87. UDO NILS
88. Andy Goldsworthy
89. Marcel Broodthaers
90. Txomin Badila

Fotografias sacadas de google imagenes:
Kara Walker
Antoni Abad
Serien Levine
Juan Zamora

Udo Nils




CLASE 18 - TEORIA DE LA LUZ II

En la clase numero dieciocho abordamos los contenidos teóricos en cuanto a la luz y la iluminación.
Donde vimos términos referente a la luz y la iluminación.

viernes, 2 de diciembre de 2016

CLASE 17 - TEORIA DE LA LUZ

En el dia de hoy todos estábamos nerviosos por saber que practica en cuanto al bloque de la luz íbamos a realizar, todo el mundo cargado con sus mochilas llenas de luces de Navidad y de material para realizar unas fotografías en el plato de iluminación que MJ iba a impartir con ayuda de Irene Garcia Leon. En la practica necesitábamos cámara fotográfica, trípode, papel celofán, linternas, luces etc y consistía en realizar fotografías con un tiempo de exposición alto ya que se tenia que captar la mayor cantidad de luz posible porque el plato iba a estar a oscuras y con una obturación muy baja.
Con ayuda de modelos (Ines, Irene y Vero) pudimos realizar fotografías en la oscuridad que tuviesen como elemento característico la luz. Estas fotografías tienen un fondo oscuro ya que estamos a oscuras trabajando y lo único que se puede ver en la imagen son las zonas iluminadas por las profesoras sobre las modelos que también podían cambiar de posición y hacer efectos a veces un poco psicodélicos o extraños.
Para no estar hablando mucho mas de lo que eran esas imágenes os dejo mi trabajo realizado en esa clase y así veais mejor el resultado final: 
FOTOGRAFIAS REALIZADAS POR VICTOR CASILLAS

CLASE 16 - DOSSIER Y CURRICULUM.


En el dia de hoy hemos recibido una clase teórica sobre como hacer un Curriculum y un Dossier para el campo de la Bellas Artes. Esta clase Maria Jesus nos recalco que nos seria de gran ayuda mas adelante pero que es necesaria recibir cuanto antes para ir esbozando nuestro curriculum y dossier para el día de mañana presentarlo en el mundo laboral y que este lo mas completo posible.
En cuanto al curriculum nos dio las directrices propias del curriculum , orden de titulaciones, orden cronológico de experiencia laboral, datos generales claros y completos, fotografía que podía ser opcional , otras titulaciones etc. Este curriculum tiene que ser lo mas convenientemente posible para cada trabajo si estamos hablando del diseño no podemos llenar el curriculum de paja sobre experiencia laboral cuidando niños o cosas así.
Para hablar de dossier MJ nos dio todas las paginas que debía contener , en que papel tenia que estar hecho , la manera de poner el texto , numero de tipografías , como tenia que ir ordenado etc.
Para mi esta clase me ha sido de gran ayuda ya que pocos docentes la quieren dar en el primer año de carrera ya que piensan que es innecesaria y que no nos va a servir de gran ayuda, pero muchos de nosotros ya podríamos empezar a crear por lo menos un curriculum artístico e incluso esbozar un pequeño dossier aunque sea a nivel académico. Y en el día de mañana tener recogida la mayor cantidad de información posible para mostrar en puestos de trabajo de gran exigencia donde cada vez se mira mas lo que tu haces que lo que tu tienes (titulación) y cuanto mas trabajos y mas diversidad haya en ellos mas posibilidades tendrás de encontrar un futuro al que todos tenemos en mente alcanzar en el día de mañana.

CONFERENCIA ARTE TERAPIA

En el dia de hoy hemos tenido la ocasión de que un grupo de psicoanalistas y psicólogos para hablarnos un poco de como influye el mundo del arte en el subconsciente y los valores que este puede dar a una sociedad para combatir problemas día a día. Primeramente la profesora Helena Trujillo nos hablo un poco de la acción que tiene el arte en el subconsciente y como podemos crear una obra que nosotros dotamos de adjetivos positivos y es porque muchas veces nuestro subconsciente actua y nos hace creer que una obra es buena o mala. También nos hablo del significado del arte ya sea desde una obra muy elaborada como de otra que solo se pueden ver manchas de pintura.
Posteriormente Lucia Hervas, exalumna de la universidad en la carrera de Bellas Artes nos hablo de que el arte tiene muchos campos en la actualidad y nos contó el proyecto en el que ella estaba trabajando que era la Arte Terapia. Este tipo de arte es una modalidad que tiene un sentido senador de la mente y a la vez del cuerpo y que mediante procesos artísticos podemos hacer que nuestro cerebro supere problemas psicológicos leves y mas severos. Para hacernos una pequeña demostración de lo que ella realiza en este proyecto hicimos una serie de actividades relacionadas con este campo.
Primeramente nos hizo a todos los asistentes cambiarnos de sitio y después de haber realizado nuestro cambio de posición nos dividio en grupos en los que íbamos a trabajar.
El primer ejercicio consistia en pintar cada uno lo que quisiese y pasado un tiempo pasar a otro miembro del grupo el papel y que el otro compañero siguiese pintando completando tu obra y así conseguir una serie de obras colectivas aleatorias y que a veces abocaban a lo mas creativo.
También estuvimos haciendo una conversación en la cual el único método de expresarse eran los dibujos o símbolos sobre un papel, una tarea bastante difícil al principio pero a la vez que iba pasando el tiempo se iba haciendo mas divertida y disparatada.
Para finalizar esta entrada quiero dar las gracias a todas las personas responsables de esta conferencia que en mi opinión me hizo ver un punto de vista del mundo del arte que a veces no tenemos muy en cuenta y que en la sociedad de hoy en día es necesario y muy positivo en el campo de la psicología.