CLASE 17 - TEORIA DE LA LUZ

En el dia de hoy todos estábamos nerviosos por saber que practica en cuanto al bloque de la luz íbamos a realizar, todo el mundo cargado con sus mochilas llenas de luces de Navidad y de material para realizar unas fotografías en el plato de iluminación que MJ iba a impartir con ayuda de Irene Garcia Leon. En la practica necesitábamos cámara fotográfica, trípode, papel celofán, linternas, luces etc y consistía en realizar fotografías con un tiempo de exposición alto ya que se tenia que captar la mayor cantidad de luz posible porque el plato iba a estar a oscuras y con una obturación muy baja.

Con ayuda de modelos (Ines, Irene y Vero) pudimos realizar fotografías en la oscuridad que tuviesen como elemento característico la luz. Estas fotografías tienen un fondo oscuro ya que estamos a oscuras trabajando y lo único que se puede ver en la imagen son las zonas iluminadas por las profesoras sobre las modelos que también podían cambiar de posición y hacer efectos a veces un poco psicodélicos o extraños.

Para no estar hablando mucho mas de lo que eran esas imágenes os dejo mi trabajo realizado en esa clase y así veais mejor el resultado final: 

FOTOGRAFIAS REALIZADAS POR VICTOR CASILLAS

CLASE 16 - DOSSIER Y CURRICULUM.

En el dia de hoy hemos recibido una clase teórica sobre como hacer un Curriculum y un Dossier para el campo de la Bellas Artes. Esta clase Maria Jesus nos recalco que nos seria de gran ayuda mas adelante pero que es necesaria recibir cuanto antes para ir esbozando nuestro curriculum y dossier para el día de mañana presentarlo en el mundo laboral y que este lo mas completo posible.

En cuanto al curriculum nos dio las directrices propias del curriculum , orden de titulaciones, orden cronológico de experiencia laboral, datos generales claros y completos, fotografía que podía ser opcional , otras titulaciones etc. Este curriculum tiene que ser lo mas convenientemente posible para cada trabajo si estamos hablando del diseño no podemos llenar el curriculum de paja sobre experiencia laboral cuidando niños o cosas así.

Para hablar de dossier MJ nos dio todas las paginas que debía contener , en que papel tenia que estar hecho , la manera de poner el texto , numero de tipografías , como tenia que ir ordenado etc.

Para mi esta clase me ha sido de gran ayuda ya que pocos docentes la quieren dar en el primer año de carrera ya que piensan que es innecesaria y que no nos va a servir de gran ayuda, pero muchos de nosotros ya podríamos empezar a crear por lo menos un curriculum artístico e incluso esbozar un pequeño dossier aunque sea a nivel académico. Y en el día de mañana tener recogida la mayor cantidad de información posible para mostrar en puestos de trabajo de gran exigencia donde cada vez se mira mas lo que tu haces que lo que tu tienes (titulación) y cuanto mas trabajos y mas diversidad haya en ellos mas posibilidades tendrás de encontrar un futuro al que todos tenemos en mente alcanzar en el día de mañana.

CONFERENCIA ARTE TERAPIA

En el dia de hoy hemos tenido la ocasión de que un grupo de psicoanalistas y psicólogos para hablarnos un poco de como influye el mundo del arte en el subconsciente y los valores que este puede dar a una sociedad para combatir problemas día a día. Primeramente la profesora Helena Trujillo nos hablo un poco de la acción que tiene el arte en el subconsciente y como podemos crear una obra que nosotros dotamos de adjetivos positivos y es porque muchas veces nuestro subconsciente actua y nos hace creer que una obra es buena o mala. También nos hablo del significado del arte ya sea desde una obra muy elaborada como de otra que solo se pueden ver manchas de pintura.
Posteriormente Lucia Hervas, exalumna de la universidad en la carrera de Bellas Artes nos hablo de que el arte tiene muchos campos en la actualidad y nos contó el proyecto en el que ella estaba trabajando que era la Arte Terapia. Este tipo de arte es una modalidad que tiene un sentido senador de la mente y a la vez del cuerpo y que mediante procesos artísticos podemos hacer que nuestro cerebro supere problemas psicológicos leves y mas severos. Para hacernos una pequeña demostración de lo que ella realiza en este proyecto hicimos una serie de actividades relacionadas con este campo.
Primeramente nos hizo a todos los asistentes cambiarnos de sitio y después de haber realizado nuestro cambio de posición nos dividio en grupos en los que íbamos a trabajar.
El primer ejercicio consistia en pintar cada uno lo que quisiese y pasado un tiempo pasar a otro miembro del grupo el papel y que el otro compañero siguiese pintando completando tu obra y así conseguir una serie de obras colectivas aleatorias y que a veces abocaban a lo mas creativo.
También estuvimos haciendo una conversación en la cual el único método de expresarse eran los dibujos o símbolos sobre un papel, una tarea bastante difícil al principio pero a la vez que iba pasando el tiempo se iba haciendo mas divertida y disparatada.
Para finalizar esta entrada quiero dar las gracias a todas las personas responsables de esta conferencia que en mi opinión me hizo ver un punto de vista del mundo del arte que a veces no tenemos muy en cuenta y que en la sociedad de hoy en día es necesario y muy positivo en el campo de la psicología.

WABI SABI - LEONARD KOREN

1 . Sobre el autor :

Podemos decir que es un escritor, artista y arquitecto nacido en Nueva York , fue instalador de exposiciones en los museos de bellas artes. En el año 69 fundó Los Angeles Fine Arts Squad , grupo de pintura que realizó comisiones en Paris y Nueva York. 

Fue premiado con una maestría en arquitectura y urbanismo, ha fundado la revista WET sin hablar de innumerables obras como el libro desplegable de 23 mujeres tomando un baño etc. 

Ha escrito muchos libros destacando el de Wabi Sabi y los jardines de grava y arena.

2. Por que he escogido este libro 

He escogido este libro porque fue uno de los libros que mas me ha llamado la atención y me hizo que me picara la curiosidad de como ver el arte de otro punto de vista que no estamos muy acostumbrados.

3.Resumen del libro

 Este libro trata de la manera en la que se ve el arte en Japón, es una manera un tanto peculiar por eso el comienzo del libro nos explica los antecedentes del Wabi Sabi que es la ceremonia del te, que significan las palabras Wabi Sabi y cuales son sus características. 

Es una manera de ver el arte desde lo simple , lo rústico y lo funcional en el que no se ven signos de extrema belleza utilizada en el arte occidental con un montón de adornos y cosas estrafalarias donde la complejidad es la mayor característica de esas obras. 

4. Capitulos 

5.Interpretacion personal:

Mi interpretación personal es que este libro abre mucho la mente a los artistas para ver desde otro punto de vista lo que concebimos como arte , no por ser una obra muy bella con muchos adornos y que al fin y al cabo no tenga una historia detrás es mejor que algo simple pero que contiene detrás un montón de información valiosa que recoger y que observar. Nuestro mundo se esta convirtiendo en un mundo en lo que lo bello es plano en cuanto a su significado y lo único que tiene de valioso es la complejidad con la que esta creada.

6.Que defiende:

 '' El arte como lo simple''

'' El arte proveniente de la naturaleza y lo rústico''

'' El arte basado en la fugacidad''

'' Ver la belleza en la imperfección''

7. Puntos fuertes:

- Wabi Sabi

- Concepcion de arte

- Critica al arte actual y la estética 

- Significado de belleza

8. Debilidades: 

- Muy critico en algunos aspectos

CLASE 15 - EXAMEN PRACTICO II

En la clase numero 15 abordamos la segunda parte del examen que consistió en terminar el examen que dejamos inacabado el día anterior y la corrección del mismo en grupos de 5 personas corrigiendo el examen de otros cinco compañeros de manera individual y colectiva poniendo nota al ejercicio.

Fotografia de los compañeros acabando el examen , realizada por mi 

CLASE 14- EXAMEN PRACTICO

Todos estábamos nerviosos por el primer examen de la asignatura practico , nadie sabia muy bien en lo que iba a constar y para que necesitábamos tanto material y lo primero que ocurrió fue que MJ llego y se puso a bailar con una canción de fondo para liberar tensiones. 

A parte del contenido musical durante el examen os voy a hablar de lo que consistió : el examen consistía en coger los colores de la paleta básica recortando trozos de una revista y pegarlos en una lamina de dibujo y a su lado representar los colores elegidos con la mayor fidelidad posible. 

A partir de ahi todo controlado hasta que la profesora nos dijo que teníamos que sacar los complementario y adyacentes de los primeros colores donde se produjo el caos ya que nadie sabia muy bien como hacerlo de la manera correcta y ordenada para ser presentado.

Salvo por los nervios y el caos de examen fue algo novedoso en cuanto a la hora de calificar nuestros conocimientos de una manera mas dinámica y amena que hacer paginas y paginas hablando de colores.

Aqui os dejo mi modelo de examen realizado :

EXPOSICION III - TABACALERA

En la tercera exposición correspondiente a la tabacalera vi una exposición de estudiantes de 4º curso de bellas artes como parte del trabajo final. La exposición constaba de unos 8 artistas con sus obras de cada uno sobre un espacio muy austero pertenecientes a los antiguos vestuarios masculinos de este edificio.
Para comentar las obras podemos hablar de trabajos que tienen sus fundamentos en el arte como critica social, como instrumento para hablar del pasado de cada artista o de manifestaciones artísticas de la actualidad.
Una de las obras que me llamo la atención era un trabajo geométrico de una chica que unia puntos de un mapa geográfico ya podía ser de correos postales o ciudades de Europa y la union daba formas muy peculiares.
Os dejo el material fotográfico realizado por mi: